На первом Республиканском форуме мастеров профессионального образования «Мастер 2030» в Казани Минобрнауки республики предложило колледжам и техникумам четыре инструмента развития: межрегиональную мобильность, международное сотрудничество, трансформацию учреждений и сетевое взаимодействие с крупными предприятиями. Ведомство предлагает определить пилотные учреждения и начать апробацию.
Сильнее всего ведомство делает ставку на иногородних студентов, которые могут компенсировать демографический спад в части районов. По данным министерства, в пяти колледжах с наибольшим притоком приезжих учатся более 3,8 тысячи человек, и треть из них из других регионов. В приём этого года таких студентов 527 человек, или 39%. В Дрожжановском техникуме отраслевых технологий доля иногородних достигла 44%. Для этого нужны общежития, транспортная доступность и профориентация в других регионах. Особенно актуально это для колледжей в приграничных районах.
По итогам форума будет подготовлена дорожная карта развития среднего профессионального образования. Пока за рубежом партнёра нашёл только Казанский педагогический колледж, поэтому международное направление в республике почти не развито.
Источники: Татар-информ (tatar-inform.ru)
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.